初中语文有效教学

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《初中语文课堂的有效教学》是2007年北京师范大学出版社出版的图书,作者是赵亚夫。内容简介 本书遵循“问题提出—情境创设—案例分析—策略提炼”的编写思路,将现阶段语文教学在落实新课程理念过程中教师们最关注、最困惑、最棘手的问题

《初中语文有效教学实用课堂教学艺术》是2009年世界图书出版公司出版的图书,作者是沈龙明、肖建红。内容简介 《初中语文有效教学实用课堂教学艺术》具有两大特色:一是新颖紧扣各个学科新的课程标准,紧密联系各科新教材,体现新的课堂

内容介绍 《新课程有效教学疑难问题操作性解读:初中语文》从课堂教学操作性层面上,紧紧抓住教学疑难问题,聚焦于备课、讲解、设问、导入等常规教学环节和教学功力中的难点、重点及创新点,并把优化教学过程、追求教学实效作为解决疑难问题的

四川省普通中小学教科研专家库语文专家。研究领域为现当代文学研究、中学语文教学。2010年以来多次负责“国培”项目工作,初中语文“国培”首席专家。讲授现代文学经典与中学语文教学等专题。图书目录 第一部分 语文有效教学理论探究 第一章

《初中语文教学中的问题与对策(新课程初中版)》是由东北师范大学出版社2010年出版图书,作者:丁莉娟、赵志。内容介绍 《初中语文教学中的问题与对策(新课程初中版)》将有效教学关注的重点放在以下三个方面:教学是否促进学生的全面发展

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《初中语文整合教学研究》是2015年科学出版社出版的图书,作者是张虹。内容简介 语文整合教学是在课程整合背景下对语文教学的新尝试,赋予了语文教学新的范畴和内涵。本书比较系统地梳理了课程整合的相关理论,从整合领域、整合资源、整合课

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