有效的课堂教学设计与实施策略的研究

《有效的课堂教学设计与实施策略的研究》是2012年暨南大学出版社出版的图书,作者是赵佩霞。内容简介本书主要内容包括:有效的课堂教学设计与实施策略的理论

《有效课堂教学的实施与策略》是2010年出版的图书,作者是王金霞。作者 王金霞 ISBN 9787202055366 页数 311 定价 20.00元 出版时间 2010-6 内容介绍本书主要内容包括:气候变化的事实与未来变化趋势;气候变化的原因;气候变化的影响;

二构建了语文有效课堂教学设计与实施研究的理论框架 全书以有效课堂教学的设计和实施为经线,以多元学习方式综合运用的指导为纬线,构建出语文课堂有效教学设计的理论框架。作者将全部内容分为“思考与构想”、“预设与生成”、“策略与实施

浅论小学语文有效课堂教学的实施方法 浅谈新课程理念下的小学语文课堂教学 小学语文有效课堂教学之我见 与文本对话构建有效语文课堂 实施小学语文高效课堂教学的基本策略 浅谈小学语文高效课堂教学基本策略 浅议小学语文课堂教学的有效性 小学

《课堂教学改进策略研究》结合小学阶段教育教学的实际需要,精选各学科优秀课堂教学设计、优秀案例、优秀教师论文,旨在通过教学理论以及专业知识的学习交流,提升教师个人理论素养、拓宽专业水准。《课堂教学改进策略研究》对广大小学教师的教育

第二章 课堂有效教学的实施策略 第一节 教学有效性问题分析 第二节 课堂有效教学的实施策略 第三节 新课程教学中应处理好的几个关系 第四节 西方改进立刻课堂学习的若干研究 第三章 课堂教学时间分类与教学时效优化 第一节 课堂教学

教学案例 我是怎样再构文本进行英语个性化教学的 第三编新课堂课中有效学习的建构性策略 【语文】 基本策略 语文课堂有效学习的九大教学策略 课堂观察 《律师林肯》教案 对《律师林肯》教学设计与实施的课堂观察分析 对《律师林肯》学生

第五章 小学数学板块教学研究 专题一 “数与代数”领域中数学阅读能力培养探析 专题二 图形与几何有效教学的实施策略探究 专题三 统计与概率在小学数学教学中的实践与思考 专题四 综合与实践教学设计与评价的策略透析 第六章 教师专业

《课堂设计与教学策略》通过介绍西方课堂设计的理论和教学策略,总结国内课堂教学改革的成功经验,为教师进行有效的课堂设计提供切实的指导和帮助。图书目录 第一章 课程改革与课堂教学 一、基础教育课程改革的新要求 二、课程与课堂教学 三

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